¿MATLAB? Yo uso Octave UPM – Podcast #2

¿Buscas una alternativa a MATLAB libre y que sea compatible con tu trabajo ya hecho? ¿tienes problemas de licencias o te gustaría reducir el coste de las mismas?

En esta ocasión entrevistamos al desarrollador principal de Octave UPM, una de las alternativas más atractivas a MATLAB. Israel Herraiz (@herraiz) nos responde a todas las preguntas sobre este proyecto basado en GNU Octave que busca la máxima compatibilidad con MATLAB y le añade una entorno gráfico también similar.

Disclaimer: Después de este podcast no te quedarán casi excusas para no probar software libre “tipo MATLAB”.

Secciones de la entrevista con links para obtener más información:

  • ¿Por qué Octave? [EN] GNU Octave, a great time saver.
  • [EN] Problemas de licencia con MATLAB y sus toolboxes diseñados para pasar por caja (ej. el toollbox de estadística necesario para funcionesciones triviales como random entre a y b).
  • GNU Octave (Wikipedia) – ¡Originalmente creado con la finalidad de calcular reactores para procesos Químicos!
  • ¿Por qué voy a querer una alternativa a MATLAB si funciona tan bien y es tan solicitado?
  • ¿Por qué Octave si es tan similar no se usa? Compatibilidad entre MATLAB y Octave (+1) y falta de una interfaz gráfica y entorno de programación,
  • Octave UPM: origen, motivación y objetivos.
  • Resultados y aceptación por alumnos de la UPM.
  • Octave está trabajando en una GUI también ¿se sabe algo?
  • Continuidad de Octave UPM y diferencias con GNU Octave.
  • Material libre para aprender a programar: MiriadaX (Wiki) y materiales de Guillem Borrell.
Descargar GNU Octave (Windows), ¡es gratis! Descargar Octave UPM (versión antígua)

Actualización: La nueva versión de GNU Octave ya incorpora interfaz gráfica (descargar para Windows)

Y como siempre, si hay algo que te hubiera gustado añadir puedes comentárnoslo justo aquí abajo.

Música:

Agradecimientos a la EPS de Alicante, a los ing. técnicos de sonido y a Marisa por sus mensajes de error 😉

5 Responses to “¿MATLAB? Yo uso Octave UPM – Podcast #2”

  1. Israel Herraiz 13 Noviembre, 2013 at 13:02 #

    Se me olvidó comentaros en el podcast que también tenemos materiales libres para aprender a programar en MateWiki, un wiki docente de la UPM: https://mat.caminos.upm.es/wiki/Curso_de_Introducci%C3%B3n_a_la_Programaci%C3%B3n

  2. Juanlu001 13 Noviembre, 2013 at 14:52 #

    Muy bueno el podcast 🙂 Cuando conocí Octave UPM lo que más me llegó fue la visión de Israel y del proyecto: que no puede ser que a gente que acaba de entrar a la Universidad se le enseñe que debe piratear software con un coste prohibitivo para desarrollar su aprendizaje. Exactamente esa misma frustración fue la que me motivó a mí a hacer todo lo que hacemos en Pybonacci, y por ello me siento muy identificado.

    Tal vez me ha faltado en la entrevista incidir un poco más en si habían considerado reemplazar MATLAB con otras alternativas que marquen más la diferencia, como Scilab o Python (lo habéis comentado pero muy brevemente). Me pregunto si, existiendo Octave UPM como alternativa real a MATLAB en entornos académicos, merecerá la pena migrar a herramientas nuevas.

    Nada más algunos comentarios más:

    * Enhorabuena por el podcast porque va muy bien 🙂
    * Hay un par de enlaces que están mal: el primero y el de MiriadaX.
    * A lo mejor para involucrar a vuestros lectores podéis anunciar a vuestro invitado para el podcast con unos días de antelación e invitarles a que os manden sus preguntas.

    ¡Un saludo y nos vemos en la PyConES! 😉

    • cacheme 13 Noviembre, 2013 at 22:33 #

      En realidad no hicimos una comparación de Octave vs Python porque desgraciadamente implantar alternativas tan interesantes lleva un coste material y de organización muy grande. Una cosa clara en el mundo académico es que ‘nunca’ hay tiempo para los cambios.

      La tecnología avanza muy rápido pero, en general, la aceptación y uso de las mismas es muy lenta. He añadido al post las diapositivas de Israel donde comentan que descartan Python y Scilab debido a las disimilitudes y el problema que llevaría para el resto del profesorado.

      A nosotros nos encanta este mundillo pero hay gente que le gusta ponerse barreras. Octave UPM puede conseguir que ya no hayan casi excusas para este tipo de gente y eso es algo espectacular.

      Nosotros desde CAChemE intentamos fomentar el uso de herramientas libres de la forma más sencilla y cómoda posible. Tutoriales (en formato vídeo cuando tenemos tiempo) y ahora podcast.

      * Gracias a vostros por las entrevistas tan interesantes que nos dejáis haceros
      * Los enlaces están arreglados
      * En realidad avisamos unos días antes (también con el #1) pero en el próximo nos pondremos más pesados.

      ¡Nos vemos en la PyConES!

  3. Nelson Carrasquel 23 Noviembre, 2013 at 14:36 #

    No había podido escuchar el podcast si no hasta ahora, los primeros días creo que la pagina de ivoox tenia problemas, pero que bueno que se este fomentando el uso de software libre a nivel universitario, y escuchar los casos; en mi universidad, y en particular en mi escuela de ing. química y en conjunto con Petróleos de Venezuela, en el pasado teníamos muy buen poder adquisitivo y disponibilidad de las divisas como para comprar todas las posibles licencias posibles tanto de software como de acceso a portales de recopilación bibliográfica, esta situación ha ido decayendo y mas con la crisis económica presente desde hace ya varios años, aunque la escuela aun posee algunas licencias, los estudiantes se ven obligados a piratear software para poder entregar las asignaciones tal cual en el formato o extensiones que son usadas por los mismos software licenciados usados por los profesores.

    Con el tiempo se ha hecho algunos intentos de buscar alternativas pero la aceptación de la comunidad en general no es muy buena, pero me parece excelente todo esto, y felicitaciones para Israel, se lo difícil que es llevar a cabo una propuesta a una comunidad y convencerlos de que es mas conveniente tal propuesta.

    Y felicitaciones a los podcasters por su segunda entrega.

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